Formateur des Sauveteurs Secouristes du Travail – Formation initiale
Code formation : FS010401-000
Durée 8 jours
Objectifs de la formation
Cette formation a pour finalité de permettre au futur formateur de Sauveteurs Secouristes du Travail d’accompagner l’entreprise dans son projet de formation de SST, intégrée à sa démarche de prévention des risques professionnels et de concevoir, organiser, animer et évaluer une action de formation SST.
Public cible
L’ensemble du personnel.
Prérequis
Être titulaire du certificat de Sauveteur Secouriste de Travail ou APS en cours de validité
Être titulaire des « Bases en Prévention » de l’INRS
Disposer de capacités relationnelles, d’animation et d’expression
Savoir utiliser un logiciel de traitement de texte et un logiciel de présentation
Programme : partie théorique
Présentation de la formation de formateur SST
- Enjeux et perspectives de la formation en Sauvetage Secourisme du Travail
- Description et justification de la formation des formateurs SST
Formation générale à la prévention
- Les indicateurs en SST et définitions
- Le repérage des situations dangereuses
- Les mesures de prévention et de protection
- L’évaluation des risques professionnels: Le Document Unique
- Les acteurs de la prévention
L’organisation des secours et les risques
- Les obligations de l’employeur
- L’organisation des secours
- Les risques de l’entreprise
- Le cadre juridique du SST
Les documents de références et aides pédagogiques en SST
- Le Document de Référence INRS
- Le guide des données techniques
- Les aides pédagogiques en SST
Les concepts de base de la communication
- Le schéma et les canaux de la communication
- Les principaux systèmes de représentation
La conception d’une action de formation
- Les niveaux d’ingénierie
- L’analyse des besoins
- La construction d’une action de formation
- Le cahier des charges
- La progression pédagogique
- La formulation d’objectifs pédagogiques
- La conception d’un déroulé pédagogique
Les caractéristiques de la formation pour adultes
- Les conditions d’apprentissage de l’adulte
- Les méthodes pédagogiques
- Les caractéristiques d’une formation pour adulte
- Les spécificités de la formation pour adultes
- Les éléments facilitant l’apprentissage
- Les courants de la pédagogie
L’animation d’un groupe en formation
- Les fonctions d’animation du formateur
- La communication en groupe
- La gestion du groupe et des dysfonctionnements
- Les questions
Les outils et techniques pédagogiques
- La conception des supports pédagogiques
- L’étude cas, l’exposé, l’exposé interactif, le travail en sous-groupe, la démonstration pratique, les mises en situation d’accident simulées
Les stratégies pédagogiques spécifiques au SST
- Les techniques pédagogique et d’animation en SST
- La conception d’une action de formation
- Les scénarios de simulation d’accident du travail
- Les phases pratiques et leurs sécurité
L’évaluation d’une action de formation
- Les niveaux d’évaluation
- Le référentiel d’activités
- Les domaines de compétences en SST
- Le référentiel de certification SST
- Les objectifs, les modalités et les outils d’évaluation
- La formation complémentaire pour les titulaires de l’UE-PSC1
Le dispositif de validation du formateur de SST
- Présentation du dispositif d’évaluation
- Epreuve certificative
Les procédures administratives et l’habilitation
- Outil de gestion national (FORPREV)
- Le cadre et procédure administratif d’une session de formation
- Les procédures et les outils du Document de Référence
- Le dispositif d’habilitation du réseau prévention
- Le maintien et actualisation des compétences du formateur SST
Programme : partie pratique
Animation à l’aide du plan d’intervention SST
- Animation de mini-séquences de formation
- Développement de chaque partie et pictogramme
- Mise en oeuvre de mises en situation d’accident simulées à tour de rôle
Analyse de situations de travail et d’accidents
- Observation de situations virtuelles
- Analyse des risques, dangers, causes, conséquences
- Recherche de solutions en amont et en aval
- Définition des gestes à effectuer
Participation à la maîtrise du risque
- Propositions d’amélioration de situations de travail en agissant sur l’ensemble des composantes de sa situation de travail.
- Prise en compte des Principes Généraux de Prévention lors des mises en situation simulées
Réflexions sur des thématiques définies (acteurs de prévention, documents de références et aides pédagogiques)
- Recherche à partir des connaissances et documents à disposition, de solutions aux questions du formateur
Conception et animation de séquences de formation-action
- Réalisation de supports
- Entrainement à la conduite d’une séquence pédagogique spécifique
- Animations de modules de formation
Modalité d’évaluation
2 épreuves certificatives :
– A partir d’un scénario portant sur une demande de formation SST d’une entreprise, le candidat rédigera une réponse argumentée.
– A partir d’un thème de séquence tiré au sort, le candidat préparera un déroulé pédagogique.
Points forts
Remise d’un classeur comprenant plus de 100 pages recto/verso, reprenant le contenu de la formation et les référentiels de l’INRS. Cours richement illustrés et interactifs adaptés au contexte professionnel
Modalités d’accès
Sur inscription et validation des prérequis
Indicateurs de performance
Taux de participation : 68 % | Taux de réussite : 99 %
Suite du parcours
Possibilité de poursuivre son parcours de formation de formateur
vers d’autres dispositifs de l’INRS (FPRAP…)
Accessibilité PSH
Se référer au référent Handicap de la structure
Avantages
- Formation initiale
Calendrier
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Diagnostic gratuit
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L’Excellence en chiffres
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99.7%
de taux de réussite
92.1%
de satisfaction des apprenant·es
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Centre de formation Belz
Parc d’Activités du Suroît
7 rue de Tog Ru
CS 81103
56550 BELZ
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Centre de formation Boulogne
98 rue du Château
92100 Boulogne-Billancourt
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Centre de formation Lyon
122 bis Boulevard Emile Zola
69600 Oullins
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À propos de SOFIS – Votre Partenaire Santé & Sécurité
SOFIS, c’est bien plus qu’un simple prestataire : depuis 2001, nous sommes la référence incontournable en prévention des risques professionnels.
Ancrés à Belz, dans le Morbihan, nous accompagnons avec passion et expertise des organisations publiques et privées sur tout le territoire français.
Notre mission ? Concevoir et déployer des solutions de formation, de conseil et d’accompagnement sur-mesure, parfaitement adaptées aux <enjeux spécifiques de chaque entreprise.
Depuis 2022, nous intégrons le Groupe Eduform’Action, un réseau dynamique qui réunit écoles, CFA et organismes de formation pour propulser l’innovation dans le secteur.
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